Retratos.

El sábado, 22 de octubre de 2016, fui a visitar una exposición fotográfica titulada "Retratos", organizada por la ONG Persona Solidaridad, en la que el fotógrafo David Palacín expone doce fotografías relacionadas con el mundo de la discapacidad.
Las imágenes han sido tomadas en Villa Rica, localidad de Colombia en la que la asistencia social es casi inexistente.
El lugar de la exposición fue el Monasterio de San Agustín de Burgos.

Además del contenido principal, constituido por las propias imágenes, había un documental de un cuarto de hora de duración que hablaba de cómo se habían tomado las imágenes, de las personas discapacitadas que se fotografían y de sus declaraciones sobre el estado de desprotección en el que se encuentran.

Los medios con los que cuenta la exposición son la sala, los medios materiales que la componen, el televisor para ver el vídeo documental...

Esta exposición pretende concienciar y sensibilizar a las personas sobre la precariedad de los servicios y asistencia social en las zonas subdesarrolladas de Sudamérica.

Otro de los colectivos con los que puede trabajar un animador sociocultural es el de las personas con capacidades diversas, grupo con el que se relaciona esta vivencia cultural.

Charamburu.

El viernes, 21 de octubre de 2016 se celebró en el Hangar un festival, el Charamburu, consistente en un encuentro nacional de charangas.
Esta actividad es promovida por el Ayuntamiento de Burgos, concretamente por la Concejalía de Juventud.

Los integrantes de la actividad lo constituían alrededor de cuatro charangas, que interpretaban música  y el público asistente, como espectador.

Los músicos de la charanga tocaban instrumentos de viento, básicamente de viento metal, como trompeta, trompa y  tuba) y, de viento madera, tocaban algún saxofón. Todas las charangas tocaban instrumentos de percusión (bombos y platillos).

El  Hangar es una sala acondicionada para este tipo de eventos musicales por su buena acústica y sus condiciones lumínicas apropiadas.
Los medios con los que se contaron para la actividad fueron: equipo de sonido e iluminación, instrumentos musicales, la sala del Hangar, carteles publicitarios...

El espectáculo fue entretenido y le valoro como de buena calidad tanto acústica como de entretenimiento.
La asistencia fue muy alta. Todas las entradas fueron vendidas.

Esta actividad musical, de corte popular es muy adecuada para el entretenimiento de todo tipo de públicos a los que un animador sociocultural se dirige.
Este tipo de música es oportuna para animar fiestas, campamentos y encuentros juveniles.

Partidos de fútbol de la temporada.

Una de las vivencias deportivo-culturales que realizo cada fin de semana es la participación como jugador de un equipo de fútbol.
La mayoría de los partidos se disputan en el Complejo Deportivo de Pallafría.
La duración de cada partido es de dos horas.
El promotor de esta actividad deportiva es la Federación de Fútbol de Castilla y León.
Como contenido principal, como cualquier partido de fútbol, consiste en dos equipos que se enfrentan en el terreno de juego, ganando el partido el que más goles logre marcar.
Asisten como espectadores familiares y amigos de los jugadores.

Los medios con los que contamos son de dos tipos: por un lado, los recursos humanos, como el entrenador, el árbitro y los jugadores y por otro, los recursos materiales, que están constituidos por el  campo de fútbol, balones, conos, equipación...

Las actividades deportivas son una buena alternativa para el tiempo de ocio por las ventajas físicas y psicológicas que aportan a las personas y por ser una fuente de entretenimiento.

Alfabetización informacional.

La alfabetización informacional es saber cuándo y por qué necesitas información, dónde encontrarla y cómo evaluarla, utilizarla y comunicarla de manera ética.

La alfabetización informacional faculta a la persona, cualquiera que sea la actividad que realice, a buscar, evaluar, utilizar y crear información para lograr sus objetivos personales, sociales, laborales y de educación. Las personas que dominan las bases de la información son capaces de acceder a información relativa a su salud, su entorno, su educación y su trabajo, así como de tomar decisiones críticas sobre sus vidas.

Desde mi punto de vista, la alfabetización informacional es muy importante, ya que tratar y utilizar la información de una manera correcta es difícil y con  este método te ayuda a gestionar la información de un modo ético y eficaz. También la alfabetización informacional permite conseguir una información con rigor y de calidad.

Visita a Frías.

El sábado, 8 de octubre de 2016, un grupo de cuatro amigos visitamos la ciudad de Frías, en la provincia de Burgos.
En esta actividad turística, que duró todo el día, el objetivo fue conocer en profundidad el entorno de gran encanto paisajístico.
Lo más importante del pueblo es la muralla, ya que Frías mantiene una estructura urbana medieval y sus edificios conservan un sistema constructivo en el que van adosándose entre sí.
Frías, junto a Oña y Poza de la Sal, conforma la mancomunidad Raíces de Castilla.

Para realizar esta excursión llevamos cámara fotográfica y prismáticos, para poder disfrutar del paisaje y tomar algunas fotografías y vídeos para recordar la visita.
Dentro de la animación turística, módulo que estudiamos este curso, podemos visitar esta ciudad para fomentar la cultura en actividades en contacto con la naturaleza. Podemos realizar una excursión a este pueblos con encanto.

La fiesta de las salchichas.

El viernes, 7 de noviembre de 2016 acudí a Odeon Multicines, a ver la película "La fiesta de las salchichas."
El film, en formato de dibujos animados, tuvo una duración de una hora y media.

La sinopsis de la película es la que sigue:
Todos los alimentos están en las estanterías de un supermercado esperando que alguien les elija para su carrito de la compra, ya que piensan que su destino es la tierra prometida.
Pero los elegidos, cuando llegan a su destino se dan cuenta de que lo que les espera no es lo que pensaban y quieren avisar al resto de productos del supermercado para que intenten no ser comprados. Así, se crean situaciones divertidas mientras los alimentos hacen lo posible por no ser adquiridos.

Enlace de trailer:

https://www.youtube.com/watch?v=DH1gUabvxZA

Mi impresión personal sobre esta película es buena, ya que proporciona mucho entretenimiento, está enfocada de un modo creativo y divertido.

 Hubo mucho público entre los asistentes, sobre todo colectivo juvenil. La película estaba recomendada para mayores de 16 años, aunque el formato era animado pero el contenido no era adecuado para niños.

En cuanto a la crítica de la película puedo decir que no aporta excesivos valores sino que es básicamente de entretenimiento. Se podría ver en cierto modo un grado de cooperación y amistad entre los alimentos.

Los medios económicos con los que contó el film fueron de 19.000.000 €.
La música que acompaña a la película es animada y lúdica, apoyando al contenido divertido.

Como animador sociocultural podría proponer un taller en el que se escenifiquen mediante marionetas, previamente realizadas en clase, la representación de una adaptación de  "La fiesta de las salchichas".

Los coeficientes intelectuales.

El coeficiente intelectual, también conocido como cociente intelectual, es el resultado de algunos de los test estandarizados diseñados para valorar la inteligencia.

Fue empleado por primera vez por el psicólogo alemán William Stern en 1912, como propuesta de un método para puntuar los resultados de los primeros test de inteligencia para niños. En dicho método, se dividía la edad mental entre la edad cronológica y se multiplicaba el resultado por cien, dando como resultado el coeficiente intelectual.

Se ha demostrado que los valores del coeficiente intelectual están relacionados con factores como la probabilidad de sufrir ciertas enfermedades, el estatus social de los padres y el cociente intelectual de los padres. Aún existe debate si la inteligencia es hereditaria o no.

Las personas con los coeficientes intelectuales más altos del mundo son: Leonardo Da Vinci, Leibniz, Suizaborg, William James Sidis y Kim Ung-Yong.

Mi opinión personal y lo que más me llama la atención de los coeficientes intelectuales, es que un futbolista como Frank Lampard, tenga el mismo o incluso supere el cociente intelectual de Albert Einstein o Bill Gates.